為全面落實立德樹人根本任務，持續深化師范生教育教學改革，以賽促教、以賽促改、以賽促創，引導師范生立德修身，潛心治學，開拓創新，切實提高師范生創新精神、創造意識和創新創造能力，提高師范生教學能力，加快建設高水平師范教育，學校決定舉辦第二屆師范生教學創新大賽，現將有關事宜通知如下。
一、賽道安排
大賽以提高師范生教學能力、加強師范生創新創造教育為目標，包括一個主賽道:教學設計創新賽道，四個專項賽道:教具設計創新賽道、實驗設計創新賽道、教學課件創新賽道、微課教學創新賽道。
教學設計創新賽道。設文科組、理工組、專項組組別，選手自主選取學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的教學內容進行教學設計。要求教學目標清晰，教學結構合理，教學知識科學完整，教學環節具有理論依據，整體教學設計具有創新思維。
教具設計創新賽道。設數字教具組和實物教具組兩個類別，選手自主選取適合學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的教學內容進行教具設計、優化。參評教具應符合科學原理，有利于學生掌握科學方法和實驗操作技能，有利于培養學生創新精神和實踐能力，在設計制作上體現一定的創新性。決賽須攜帶教具實物進行路演答辯。
實驗設計創新賽道。設創新實驗設計、創造實驗設計、科普實驗設計三個類別，選手自主選取學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的教學內容中的知識點、經典實驗方案、開放性探究實驗進行設計和優化。決賽為現場路演答辯。
教學課件創新賽道。參賽選手自主選取學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的課程內容進行課件設計。課件能夠充分運用信息技術教學手段改進教學方法、提升教學質量。決賽為現場路演答辯。
微課教學創新賽道。參賽選手自主選取學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的課程內容錄制微課視頻。要求充分合理運用各種現代教育技術手段設計課程，內容要符合教學實際，在設計制作上體現一定的創新性。省級決賽為現場路演答辯。
二、參賽要求
(一)參賽選手可以個人或團隊形式報名，鼓勵跨學科、專業組隊參賽。團隊參賽成員應包括1名主講選手和不超過3名團隊選手，參賽作品應體現團隊協作創造的能力。參賽選手須配有1-2名指導教師，負責參賽選手的具體指導。
(二)參賽選手應立志從教、熱愛教育事業，能夠以教師職業道德規范要求自己，在校期間無違反校規校紀行為。
(三)參賽課程、設計應展現對整門課程的系統思考，體現對教學目標、教學內容、教學過程、教學方式、評價方式等的整體設計和創新性探索。
(四)參賽課程、設計須真實、健康、合法，無任何不良信息，不得侵犯他人知識產權;所涉及的發明創造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權;抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規的行為，一經發現即刻喪失參賽相關權利并自負一切法律責任。
(五)參賽選手應注重將職業文化、職業精神、吉林文化、吉林精神、吉林元素等融入到參賽課程設計中，展現新時代吉林師范生的新風尚。
三、賽程安排
大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽（11月22日-30日）
各學院自主開展初賽，比賽環節、評審方式等由各分院自行安排確定。尤其注意將師德教育融入初賽各環節，營造立志從教、崇尚師德的校園氛圍。
(二)決賽(12月01日-12月11日)
1.初賽結束后，各單位按照吉林工程技術師范學院《師范生教學創新大賽決賽名額》推薦選手。
2.決賽采取現場評審方式進行。其中，教學設計創新賽道為模擬課堂，按照選手參賽組別分別進行。選手自主選取學前教育、小學教育、初中教育、高中教育和職業教育的教學內容進行現場教學比賽，時間為8分鐘。
教具設計創意賽道、創新實驗設計賽道、教學課件創意賽道、微課教學創新賽道，采取專家集中評審方式進行。
決賽時間另行通知。
四、獎項設置
大賽設置“個人/團隊獎”“優秀指導教師獎”和“優秀組織獎”。
(一)個人/團隊獎。大賽按賽道分別設特等、一、二、三等獎，獲獎比例分別占參賽學生總數的5%、10%、20%、40%。決賽結果將作為推薦參加吉林省師范生教學創新大賽選手的依據，由學校根據上級部門限額依次推薦。
(二)優秀指導教師獎。個人獎特等、一等獎指導教師獲優秀指導教師獎。
(三)優秀組織獎。
五、材料提交
(一)報名材料
申報表
(二)參賽材料
參加各項賽事需提交如下材料:
1.教學設計創新賽：教案和說課視頻。電子版命名方式：“學院+姓名+教案”、“學院+姓名+說課視頻”。
2.教具設計創新賽：教具演示視頻和教具說明文檔。電子版命名方式：“學院+姓名+教具演示視頻”、“學院+姓名+教具說明文檔”。
3.實驗設計創新賽：實驗演示視頻和實驗設計方案。電子版命名方式：“學院+姓名+實驗演示視頻”、“學院+姓名+實驗設計方案”。
4.教學課件創新賽：教學課件和說明文檔。電子版命名方式：“學院+姓名+教學課件”、“學院+姓名+課件說明文檔”。
5.微課教學創新賽：教學微課視頻和說明文檔。電子版命名方式：“學院+姓名+教學微課視頻”、“學院+姓名+微課說明文檔”。
上述材料電子版，以院系為單位，提交“學院+報名材料”“學院+參賽材料”兩個文件夾。兩個文件夾中的材料，按賽道再分別設立“學院+賽道”文件夾，發送至郵箱36547751@qq.com。
上述材料紙質版，Ａ4單面打印，一式5份，按賽道分別提交。此外，提交蓋章的匯總表1份、誠信參賽承諾書1份，送至行政樓213室。
材料截止時間：2022年11月30日15時。
六、聯系人及電話
聯系人：孫瑩；聯系電話：86907162。
附件：本屆大賽對標吉林省師范生教學創新大賽，并為該賽事進行參賽選手培育及遴選，參賽要求參考首屆（2021年）吉林省師范生教學創新大賽。具體附件如下：
1.首屆吉林省師范生教學創新大賽教學設計創新賽道參賽要求
2.首屆吉林省師范生教學創新大賽教具設計創新賽道參賽要求
3.首屆吉林省師范生教學創新大賽實驗設計創新賽道參賽要求
4.首屆吉林省師范生教學創新大賽教學課件創新賽
5.首屆吉林省師范生教學創新大賽微課教學創新賽道參賽要求
6.師范生教學創新大賽決賽名額
7.師范生教學創新大賽參賽選手報名表
8.師范生教學創新大賽參賽選手匯總表
9.師范生教學創新大賽誠信參賽承諾書
教務處
2022年11月22日
